READING PROMOTION WEEK - I

 

Library Orientation Program 2026

 

पी. एम. श्री केन्द्रीय विद्यालय  मुरादनगर

पुस्तकालय अभिविन्यास कार्यक्रम-2026

 

 

  

पी॰ एम॰ श्री केन्द्रीय विद्यालय मुरादनगर में प्रति वर्ष नए सत्र की शुरुआत में पुस्तकालय अभिविन्यास कार्यक्रम मनाता है |  हमने सफलतापूर्वक पुस्तकालय अभिविन्यास कार्यक्रम (Library Orientation Program) आयोजित किया है। इस सत्र में, छात्रों को पुस्तकालय के नियमों, पुस्तक व्यवस्था प्रणाली और पुस्तकें उधार लेने व वापस करने की प्रक्रिया से परिचित कराया गया। उन्होंने पुस्तकों की देखभाल करने और पुस्तकालय में अनुशासन बनाए रखने के बारे में भी सीखा। 

पुस्तकालय का एक संक्षिप्त दौरा कराया गया, और छात्रों को कहानी की किताबों, संदर्भ पुस्तकों (reference books), पत्रिकाओं और डिजिटल संसाधनों जैसे विभिन्न अनुभाग दिखाए गए। सत्र के हिस्से के रूप में, छात्रों को हमारी डिजिटल लाइब्रेरी से भी परिचित कराया गया

इस पहल का उद्देश्य पढ़ने की आदतों को बढ़ावा देना, डिजिटल साक्षरता और किसी भी समय, कहीं भी दिलचस्प पुस्तकों तक आसान पहुँच प्रदान करना है। यह अभिविन्यास जिम्मेदार पाठक बनाने और उनके सीखने की यात्रा का समर्थन करने के लिए उपलब्ध संसाधनों की विस्तृत श्रृंखला से उन्हें अवगत कराने की दिशा में एक कदम था। 

 

पुस्तकोपहार उत्सव 2026

 

पी. एम. श्री केन्द्रीय विद्यालय  मुरादनगर

पुस्तकोपहार उत्सव 2026

 

         पी॰ एम॰ श्री केन्द्रीय विद्यालय मुरादनगर में विद्यालय के प्राचार्य श्री मनोज कुमार , उप प्राचार्य श्रीमति स्वीटी जैन एवं पुस्तकालय अध्यक्ष श्री मुकेश कुमार के आह्वान एवं प्रोत्साहन से पिछली कक्षाओं में उत्तीर्ण छात्र -छात्राओं ने  अप्रैल माह में विद्यालय में आयोजित  "पुस्तकोपहार" उत्सव के अंतर्गत अपनी पिछली कक्षाओं की पुस्तकों को विद्यालय के पुस्तकालय को उपहार स्वरूप प्रदान किया। तथा ये पुस्तके पुस्तकालय द्वारा विद्यालय के बच्चों को उपहार रूप में  प्रदान की गयीं।

इस कार्यकम में विद्यालय के प्राथमिक विभाग एवं माध्यमिक एवं उच्च माध्यमिक विभागों के  लगभग 105 बच्चों ने उत्साहपूर्वक अपना योगदान पुस्तकों के रूप में प्रदान किया।

पुस्तकोपहार उत्सव 2026

                  पी. एम. श्री केन्द्रीय विद्यालय  मुरादनगर

पुस्तकोपहार उत्सव 2026

 

01 अप्रैल 2026 से 07 अप्रैल 2026

Donate Your Old Textbooks & Help Others Learn

प्यारे विद्यार्थियों…विद्यालय प्रति वर्ष नए सत्र की शुरुआत में पुस्तकोपहार उत्सव मनाता है | इस उत्सव में छात्र-छात्राएँ पिछली कक्षा की किताबों को विद्यालय पुस्तकालय में जमा करते हैं और अगर अगली कक्षा की पुस्तकें उपलब्ध हों तो प्राप्त करते हैं | केन्द्रीय विद्यालय की पुस्तकोपहार योजना नि:शुल्क है जिसका उद्देश्य पेड़ों को कटने से बचाना है, क्योंकि कागज़ पेड़ों से ही बनते हैं  यदि आप सब इस पुस्तक उपहार योजना/उत्सव में पुरानी कक्षा की पुस्तकों को दान करके और अगली कक्षा की पुस्तकें प्राप्त करके भाग लेते हैं, तो जाने-अनजाने में कई पेड़ों को कटने से बचा सकते हैं |

प्यारे बच्चों, केन्द्रीय विद्यालय के इस पुस्तक उपहार उत्सव में आप बढ़-चढ़ कर हिस्सा लें | आप अपनी पिछली कक्षा की पुस्तकें 01 अप्रैल 2026 से 07 अप्रैल 2026 तक अपने कक्षा अध्यापक/ विद्यालय पुस्तकालय मे जमा करवा सकते हैं |

नोट : कृपया ध्यान रखें — खराब या फटी हुई किताबें न दें |

पुस्तकालयाध्यक्ष

Open Writing

 पी. एम. श्री केन्द्रीय विद्यालय  मुरादनगर

Activity- Open Writing Challenge

The concept of "open writing" during a library period involves engaging students in various creative and critical writing activities within an open and trust-based library environment. This approach shifts the library from a quiet storage space to an active, dynamic learning hub where students are encouraged to experiment and develop a love for literacy without the pressure of grades. 

Core Concepts

• Open Access & Trust: An open library fosters a sense of responsibility and trust by allowing students free access to diverse physical and digital resources, encouraging independent exploration.
• Choice and Freedom: Students are given the freedom to choose what they write about, what they read, and how they engage with the material, which is a key element of the workshop model in education.
• Reading/Writing Connection: Activities leverage the reciprocal relationship between reading and writing, using exposure to various genres and authors to inspire students' own creative output.
• Community and Collaboration: The library period becomes a social learning experience through activities like writing groups, peer feedback, and author interactions, which build a sense of belonging. 

Practical Writing Activities

During "open writing" library periods, students can participate in diverse activities designed to make writing engaging and relevant: 

• Creative Writing Prompts: Students can respond to imaginative prompts related to libraries, books, or characters, such as "You open a bottle that holds a genie who tells you she will grant you one wish. You say 'library card please'".
• Book Reviews and Recommendations: Students can write and present short book reviews to their peers, fostering discussion and helping others discover new books.
• Author Letters: Students can write letters to their favorite authors. Many authors reply, which can be a huge source of encouragement.
• Story Weaving: In groups, students can collaboratively write stories, with one group starting a story and another completing it.
• Design and Illustration: Students can design book jackets or bookmarks for books they have read, which combines creative art with an understanding of the book's themes.
• Journaling and "Writing Boxes": Providing dedicated writing journals or a "writing box" allows students a private space to write when they play and play when they write, free from grading pressures.
• Current Events and Analysis: For older students, activities might involve analyzing different newspaper articles on the same topic to understand varied viewpoints and writing styles.
• Book Blogging: Students can contribute their thoughts and reviews to a school or library blog, publishing their work for a wider audience. 

These concepts aim to make the library period an exciting, self-directed time that fosters a lifelong love for reading and writing. 

Open Mic

पी. एम. श्री केन्द्रीय विद्यालय ओ. एफ. मुरादनगर

Activity- Open Mic Session

Open mic sessions during a library period can focus on creativity, literacy, and community building. Topics can range from personal stories and book discussions to sharing original work. 

Here are some topic ideas for an open mic in a library period:

Creative and Literary Topics

·         Original Poetry or Short Stories: Encourage participants to share their own creative writing.

·         Book Reviews/Recommendations: Participants can present a brief outline and personal response to a favorite book, explaining what made them read it and why others might enjoy it.

·         Readers' Theater: Groups can perform a dramatic reading of a scene or two from a classic or contemporary work of fiction to engage the audience.

·         Favorite Quotes or Excerpts: Participants can read a meaningful excerpt from any text (book, poem, song lyrics, etc.) and explain its significance to them.

·         The Power of Words: A discussion or presentation on how literature or specific words have impacted their lives or society. 

Personal Growth and Experience

·         Your Passion/Journey: Speakers can share their journey toward a personal goal or a passion they are pursuing.

·         Memorable Life Experience: Sharing a significant or transformative event from their life in a storytelling format.

·         Lessons from Failure: Discussing a time something went wrong and the valuable lessons learned from that experience.

·         Public Speaking Experience: An ice-breaker topic where participants talk about their own relationship with speaking in front of a group. 

Informative and Thought-Provoking Topics

·         The Future: Sharing ideas and perspectives on future trends, technology, or societal changes.

·         Environmental Issues: Topics like conservation, pollution, or climate change can be a great way to raise awareness.

·         The Importance of Libraries: A reflective topic on why libraries are important and their evolving role in the digital age.

·         Debate a 'Disrupting' Idea: Introduce a controversial or unconventional idea and present compelling evidence to challenge the general opinion on the subject.

·         Local History or Architecture: Sharing interesting facts or insights about the local area, potentially linking it to resources available in the library itself. 

Themed Events

·         Holiday or Heritage Themes: Align the open mic with a specific cultural month or holiday (e.g., Black History Month, National Poetry Month) and ask participants to share relevant work or the work of a relevant author.

·         "Book Fight": A playful debate where two people champion different books and try to convince the audience which one is better.

·         Mystery Bag: Participants select a random theme or prop from a "mystery bag" and must speak about it improvisationally for a short time. 

When planning, encourage a supportive and respectful atmosphere, as the primary goal is to build confidence and foster a love for learning and expression within the library setting.

Ramsar sites

 

पी. एम. श्री केन्द्रीय विद्यालय  मुरादनगर

 पुस्तकालय

 

Ramsar sites

 

Ramsar sites are wetlands of international importance designated under the Ramsar Convention, an intergovernmental environmental treaty signed in 1971. These sites are crucial for conserving biodiversity, ensuring water resources, and managing floods. As of November 2025, India has 94 Ramsar sites, with Gogabeel Lake in Bihar being the latest addition.  

Key facts about Ramsar sites

·         What they are: 

Wetlands like lakes, rivers, mangroves, and marshes that are recognized for their global importance to the environment. 

·         Purpose: 

To protect and use wetlands "wisely" through local, national, and international actions to promote sustainable development. 

·         Global network: 

The Ramsar list is the world's largest network of protected areas for wetlands, with 2,546 sites across 173 territories as of late 2025. 

·         India's status: 

India joined the convention in 1982 and currently has 94 Ramsar sites, which is the highest number in South Asia. 

·         Recent additions:

·         November 2025: Gogabeel Lake in Bihar was added as the 94th site. 

·         September 2025: Gokul Jalashia and Udaipur Jheel in Bihar were added. 

·         State with the most sites: 

Tamil Nadu has the highest number of Ramsar sites in India, followed by Uttar Pradesh. 

·         First sites in India: 

Chilika Lake in Odisha and Keoladeo National Park in Rajasthan were among the first Ramsar sites in India. 

 

 

 

 

 

 

 

रामसर साइट्स अंतर्राष्ट्रीय महत्व की आर्द्रभूमियां हैं जिन्हें रामसर कन्वेंशन के तहत संरक्षित किया जाता है। यह कन्वेंशन आर्द्रभूमियों के संरक्षण और उनके संसाधनों के टिकाऊ उपयोग के लिए एक अंतर-सरकारी पर्यावरण संधि है, जिस पर 1971 में ईरान के रामसर शहर में हस्ताक्षर किए गए थे। इन आर्द्रभूमियों को उनके पारिस्थितिक, जैविक और जलवैज्ञानिक महत्व के आधार पर नामित किया जाता है और यह जैव विविधता, संकटग्रस्त प्रजातियों और भूजल पुनर्भरण के लिए महत्वपूर्ण हैं।  

रामसर साइट्स के बारे में मुख्य बातें

·         अंतर्राष्ट्रीय संधि: 

रामसर कन्वेंशन, 1971 में रामसर, ईरान में हस्ताक्षरित, एक अंतर-सरकारी संधि है। 

·         महत्व: 

ये आर्द्रभूमियाँ जैव विविधता, जलपक्षी आवास, भूजल पुनर्भरण और जलवायु परिवर्तन के लिए महत्वपूर्ण हैं। 

·         संरक्षण और उपयोग: 

कन्वेंशन आर्द्रभूमियों के संरक्षण और उनके संसाधनों के विवेकपूर्ण उपयोग को सुनिश्चित करता है। 

·         भारत में स्थिति: 

भारत 1982 से इस कन्वेंशन का हिस्सा है। 

·         भारत में सर्वाधिक रामसर साइट्स: 

तमिलनाडु में सबसे अधिक रामसर साइट्स हैं। 

·         भारत में सबसे बड़ा रामसर स्थल: 

सुंदरवन आर्द्रभूमि, पश्चिम बंगाल में है। 

·         भारत में सबसे छोटा रामसर स्थल: 

रेणुका वेटलैंड, हिमाचल प्रदेश में है। 

·         अंतर्राष्ट्रीय आर्द्रभूमि दिवस: 

हर साल 2 फरवरी को अंतर्राष्ट्रीय आर्द्रभूमि दिवस मनाया जाता है, क्योंकि इसी दिन रामसर कन्वेंशन पर हस्ताक्षर किए गए थे।